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启动新一轮“对标竞进、争创一流”工作 学校将这样干!
[学校党委办公室]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2024年5月15日
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5月15日上午,学校在李白河校区召开新一轮“对标竞进、争创一流”工作推进会,进一步落实四川省高校“对标竞进、争创一流”工作推进会会议精神,系统梳理、认真剖析学校“对标竞进、争创一流”工作开展情况、差距问题,对标对表、对症制定开展新一轮工作的创新思路、务实举措。

2023年5月,省委教育工委、省教育厅正式启动第二轮“对标竞进、争创一流”工作,学校由此拉开“对标竞进、争创一流”工作序幕,立足国家战略和成渝地区双城经济圈建设需要,统筹推进教育、科技和人才“三位一体”发展,坚持目标和问题导向,调整优化对标学校,科学确定对标内容,细化实化工作举措,确立7个一级指标、31个二级指标的考核指标。

现有3个学科进入ESI全球前1%,省级及以上一流学科数量达到3个;研究生招生人数逐年增加、预计今年9月将超3000人;2023年科技活动经费达3.1亿元、逼近预期目标;2022年至2023年,博士数量增长率为22.5%;合作共建的中国白酒产业学院、氟材料产业学院入选四川省产教融合示范项目;累计派出近400名学生赴国外参加学历提升、校际交换等项目;与天府锦城实验室(未来医学城)合作共建医学创新中心……现场梳理展示的一组组数据、一项项举措就是有力证明。随着“对标竞进、争创一流”工作深入开展,学校学科建设有“新提升”,人才培养显“新成效”,科学研究现“新成果”,人才引育增“新实力”,产教融合、科教融汇有“新动态”,国际交流合作创“新局面”,特色发展破“新领域”,一系列关键性指标实现提质增效,但与对标高校仍存在差距和短板。

立足当下,面向未来,学校将进一步加强组织保障,有力启动新一轮“对标竞进、争创一流”工作,着力聚焦31个二级指标的薄弱环节创新解决思路,全力助推博士点建设,奋力续写高等教育内涵式高质量发展新篇章。

直指过去工作开展弱项,谋定新一轮“对标竞进、争创一流”工作具体举措,校长庹先国提到,一方面,要与时俱进、有针对性地,紧密围绕绩效考核核心体系,将其科学合理、高质高效、循序渐进地嵌入到新一轮“对标竞进、争创一流”工作中去,稳住取得的不易成绩。另一方面,要持续提升社会评价指标,深入调查研究,通过“请进来、走出去”等方法,加快与对标高校缩小差距、补齐短板。

庹先国要求,要提高认识、提升思维,进一步深刻领悟该项工作的重要性,坚持问题导向、需求导向、目标导向、结果导向相结合,全面推进博士点建设;要走深走实、精准施策,落实到人、具体到事,深入推进新一轮“对标竞进、争创一流”工作;要定期考核、绩效管理,倒排工期、迎难而上,确保每一项关键指标任务“稳中有升”,为博士点建设冲刺“添砖加瓦”,推动学校内涵式高质量发展。

围绕推进新一轮“对标竞进、争创一流”工作的路径方向,校党委书记张力认为,要提高政治站位,加强对新一轮工作的“重视度”,跳出川轻化看高校发展;要强化责任担当,下定干事决心、具有斗争精神,发挥自身优势和资源,带动和汇聚全校师生将“对标竞进、争创一流”工作坚持不懈的“精气神”,以高等教育高质量发展推动新质生产力发展。

张力表示,前方目标清晰,要科学高效开展,努力寻找差距,进一步“跳起摸高”,要在推进新一轮“对标竞进、争创一流”工作中,去探寻到对标高校的工作好方法、发展精气神,由此谋定学校制度机制等相关工作,激发提质晋位的内生动力。同时,还要全方位对标省属高校,努力追赶超越,关注和了解其高质量发展背后的深层次因素,将川轻化置身区域之中思考、将各项指标联系结合起来落实,确保新一轮“对标竞进、争创一流”工作取得实效。

党委常委、副校长高小林,党委常委、宣传部部长、统战部部长罗毅,党委办、行政办、研究生院、教务处、科技处、人事处、大学科技园管理办公室、国交处、发规处、计财处等部门负责人参会。党委常委、副校长胡光忠主持会议。

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